Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۴ پاسخ غیر تکراری از ۴ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۹۵ ثانیه یافت شد.
1. بررسی آموزشهای ضمن خدمت و تاثیر آن بر عملکرد کارایی مدیران دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کاشان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ محمد واحدی پور، علی نقی عبدی، رضا نعناکار و زهره باغشیخی
کتابخانه:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
موضوع :
آموزش - کارکنان بهداشت و درمان - کاشان,آموزشهای حین خدمت - اثر بخشی,کارآموزی حین خدمت - بررسی
رده :
2. بررسی میانگین نمرات ارزشیابی عملکرد کارکنان هوشبری و اتاق عمل بیمارستانهای شهر کاشان در سال ۱۴۰۱
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
آتناسادات حسینی
کتابخانه:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
موضوع :
دانش- نگرش-عملکرد,ارزشیابی عملکرد کارکنان ,کارکنان هوشبری,کارکنان اتاق عمل
رده :
3. بررسی نگرش کارکنان دانشگاه علوم پزشکی کاشان نسبت به نحوه ارزشیابی عملکرد سالانه آنان در سال ۱۳۸۸
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/عباس انصاری تبار
کتابخانه:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
موضوع :
نگرش,کارکنان,دانشگاه علوم پزشکی کاشان,ارزشیابی,عملکرد سالیانه
رده :
4. تعیین میزان آگاهی و نگرش کارکنان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کاشان در مورد نظام ارزشیابی عملکرد در سال ۱۳۸۲
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ محمد واحدی پور
کتابخانه:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
موضوع :
کارکنان بهداشت و درمان - کاشان,کارکنان بهداشت و درمان - ارزشیابی,کارکنان بهداشت و درمان - آگاهی و نگرش
رده :
»
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal